教員の教育・研究活動報告
| 役職／職名 | 准教授 | 所属 | 世界共生学部 世界共生学科 |
|---|---|---|---|
| ふりがな | まつもと じゅんこ | 生年 | |
| 学歴 | 愛知県立大学外国語学部スペイン学科卒業 京都外国語大学大学院外国語学研究科イスパニア語学専攻修士課程修了 |
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| 学位 | 文学修士 [1985年 京都外国語大学］ | ||
| 研究分野 |
スペイン語学 スペイン語教授法 言語問題 |
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| 研究テーマ |
日本語話者のスペイン語学習における間違いとその対策 多言語・多文化社会における言語問題 |
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学術論文
| 題名 | 単・共 | 発行・発表日 | 発行雑誌又は発行学会等の名称 | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Morfología verbal de ＜El Libro de Calila e Dimna＞ |
単 | 1984.12 | 京都外国語大学大学院修士論文 | |
| Morfología Pronominal de ＜El Libro de Calila e Dimna＞ |
単 | 1987.5 | 『中西学園研究紀要』第1号 | |
| The Problems of Catalan: Past, Present and Future | 単 | 1993.1 | 『名古屋外国語大学紀要』第7号 | |
| 複言語プログラムの中のスペイン語 | 単 | 2015.2.1 | 『名古屋外国語大学紀要』第48号 | |
| カタルーニャ自治州におけるカタルーニャ語の保護と振興 | 単 | 2015.8.1 | 『名古屋外国語大学紀要』第49号 |
大学教育の改善に関する活動
| 活動事項 | 年月 | 備考 |
|---|---|---|
| ホームページの開設（学生の学習(特に復習)を助けるため、練習問題や動詞の活用表、文法事項のまとめ、ボキャブラリーのリスト等を載せた学内専用のホームページを開設） | 2003.4 |
所属学会名称
| 所属学会名称 |
|---|
| 日本ロマンス語学会 日本イスパニア学会 |
| 期間（年月） | 事項 | 備考 |
|---|---|---|
| 1986.4-1988.3 | 日本福祉大学非常勤講師 | |
| 1987.4-2017.3 | 愛知県立大学非常勤講師 | |
| 1988.4-2007.3 | 名古屋外国語大学助手 | |
| 2007.4-2017.3 | 名古屋外国語大学講師 | |
| 2017.4- | 名古屋外国語大学准教授 |
主な担当科目名 対象学部・学科
| 担当科目名 | 対象学部・学科 |
|---|---|
| スペイン語A-1・2 | 現代国際学部 |
| スペイン語B-1・2 | 外国語学部、世界共生学部、世界教養学部 |
| スペイン語A-3・4 | 外国語学部、世界共生学部、世界教養学部 |
| スペイン語B-3・4 | 外国語学部、世界共生学部、世界教養学部 |
| アカデミック・スキルズⅡ | 世界共生学部 |
| 世界共生ゼミナールⅠ・Ⅱ | 世界共生学部 |
授業の改善と工夫
| 改善と工夫内容 |
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| スペイン語の授業のペア・ワークやグループ・ワーク用の教材を多数作成し、学生達が活発に授業に参加出来るよう工夫している。 メールアドレスを学生に公開して、休んだ学生や質問のある学生が、いつでも連絡を取れるようにして、学生が授業について来られるようにしている。 moodleやGoogle Classroomを利用して、学生の自宅での学習を助けるようにしている。 |